Guía de repaso III° MEDIOS

Queridos estudiantes
esperando que todos se encuentren muy bien, les dejo acá el link con la guía de repaso y ejercitación para la prueba de esta semana. OJO que no toda la materia se encuentra aquí, ustedes debiesen tener la restante en sus cuadernos.
pd1: unos cuadros de resumen se desconfiguraron pero el resto del material quedó intacto.
pd2: subiré una guía de ejercitación de conectores, marcadores y modalizadores.
pd3: el link deben copiarlo y pegarlo en google o, también, click derecho y abrir enlace.
https://docs.google.com/open?id=0B2QAgISQGoBLZU5iYnNlQWVSbUk

Muchos cariños
Miss Ingrid

Queridos alumnos:

El siguiente es un cuestionario para la prueba del libro "Juventud en éxtasis". Espero que les vaya excelente:

1: ¿Es igual el deseo sexual en los hombres y en las mujeres? Sustente la respuesta.

2: ¿Cómo se puede identificar la Sexo-adicción?

3: ¿Cuáles pueden ser las consecuencias de la Sexo-adicción?

4: ¿Qué desordenes sexuales pueden acarrear el abuso de la masturbación?

5: ¿Considera que callarse las enfermedades contagiosas sea un acto irresponsable y que atenta contra la salud pública?. Sustente la respuesta.

6: Defina las siguientes ETS’s: Gonorrea, Sífilis, VIH, Herpes,  Chancro

7: ¿Cuáles son los síntomas de las anteriores enfermedades?

8: Mencione las enfermedades que se pueden contagiar por la sexualidad irresponsable?

9: Haga un cuadro paralelo entre las opiniones del Doctor y las de Efrén respecto al aprendizaje sexual.

10. ¿Cuáles son los mitos sexuales que el Doctor Asaf le menciona a Efrén?

11 ¿Qué actitud toman la mujer embarazada y el medico abortista, en el video sobre el aborto?

12. ¿Considera que la practica del aborto sea una mafia? Sustente la respuesta.

13: ¿Cuales son los riesgos que tienen los métodos anticonceptivos? Explíquelos uno por uno.

14: Sustente los tres requisitos de un acercamiento sexual.

15: ¿Qué tipo de orientación sexual tuvo Efrén desde el hogar?

16: Y ¿qué tipo de orientación tuvo Dhamar  desde el hogar?

17: Explique la idealización del noviazgo

18: ¿Qué es la premura pasional?

19: ¿Cómo puede reconocerse un noviazgo destructivo? Explique los 3 aspectos.

20: Explique los 3 pilares del amor.

21: ¿A qué factores se deben el divorcio de los padres de Efrén?

22: ¿En qué culmina la discusión de Dhamar y Efrén sobre la Unión libre y el matrimonio?

 Mucha suerte!!!

Vocabulario "Juventud en éxtasis"

Queridos alumnos:

Les dejo la lista de palabras del vocabulario para la prueba de lectura del texto "Juventud en éxtasis" de Carlos Cuauctémoc Sánchez.

Vehemente
Impetuoso
Antediluvianas
Coito
Zaguán
Enfebrecida
Amedrentado
Desgreñarnos
Premura

Nos vemos en clases. Cariños

Los conectores (III° MEDIOS)

Estimados estudiantes

les dejo acá una guía sobre los conectores. Éstos pueden explicitar diversas tipos relaciones entre los enunciados, siendo sólo algunas las más frecuentes e importantes en el discurso argumentativo.

https://docs.google.com/document/d/1Y3Os2_ecFHl7AWQEv0jUFm58MwM-_Lr8jKVEFLl5bXc/edit?pli=1#

Muchos cariños
Miss Ingrid

Temario prueba Género dramático (II° medio)

Estimados Estudiantes: En nuestra próxima evaluación, se incluirá todo lo que hemos trabajado acerca de género dramático: elementos, contexto, ejemplos e historia.

De lo aprendido acerca del Texto o discurso Expositivo, se incluirán preguntas sobre Modelos de organización y formas básicas.

Dejo para ustedes un video resumen de los elementos de la obra dramática y teatral que hemos estado revisando en clases, a manera de complemento para la preparación de su prueba.

¡Somos los mejores!

Cariños,
Miss Daniela Rojas.

Falacias Argumentativas (III° medios)

Estimados estudiantes

dejo aquí el link con un ppt sobre falacias argumentativas. Recuerden estudiarlo para ir preparando la segunda prueba de contenido. Cualquier duda ya saben dónde encontrarme.

Muchos cariños
Miss Ingrid Curillán

https://docs.google.com/presentation/d/1s45oeDjToumCKJ6OIM-9__vLHEUL9JoNPeJJxTITzFc/present?ueb=true#slide=id.p14

Guía para Primeros Medios (DISCURSO DIALÓGICO EN LA LITERATURA)

Estimados alumnos:

Les dejo el siguiente link para que descarguen una guía de los contenidos para la próxima prueba de lenguaje.

https://docs.google.com/file/d/0B2QAgISQGoBLdXVZSm5PczI3ZlU/edit

Muchos cariños.

Guía de Lectura Hamlet

Estimados: Dejo a continuación ciertas preguntas que les ayudarán a dirigir su lectura y vocabulario contextualizado que se incluirá en la prueba.

¡Muchos Saludos!

Acto I

¿Qué sucedía al momento de la aparición del fantasma del Rey?

¿Qué hace el fantasma en esta primera aparición y por qué desaparece?

¿Cuál es el discurso del nuevo Rey ante la corte?

¿Qué es lo que disgusta a Hamlet del nuevo Rey y la Reina?

¿Cómo sucede el encuentro de Hamlet con el fantasma de su padre?

Según la versión oficial, ¿cómo murió el Rey Hamlet? ¿Qué sucedió realmente?

¿Quién es Ofelia y cuál es la relación con Laertes y Polonio? ¿Qué quieren ellos para la joven?

Acto II

Distingue a qué se debe, según los distintos personajes, la locura de Hamlet.

¿Cuál es la relevancia de Rosencrantz y Guildenstern?

¿A qué se debe que Hamlet quiera que se represente una obra teatral?

Acto III

¿Qué plan se lleva a cabo para saber si la locura de Hamlet se debe al amor?

¿En qué consiste la obra representada por los cómicos ante los Reyes?

¿Qué sucede a Polonio en el gabinete de la Reina?

Acto IV

¿Qué pasa con Hamlet tras estos hechos?

¿Qué cambia en la actitud y palabras de Ofelia?

Acto V

¿Cómo se entera Hamlet de la muerte de Ofelia?

Analice las intenciones de Laertes al volver de Francia.

¿Cuál es el plan que desarrolla el Rey para librarse definitivamente de Hamlet y cómo resulta?

Lenguaje contextualizado

Busque en el diccionario el significado de las siguientes palabras: Piélago- Ultraje- Desdén- Injuria- Afrenta- Congoja- Reposo- Afanoso.

Vocabulario prueba "Como agua para chocolate"

Queridos alumnos: Se agrega a continuación una lista de palabras que estarán incluidas en un ítem de vocabulario en la prueba. Les sugiero las investiguen:

Mollera - níveo - carretela - lumbre - insípida - plática - repentina - deleitosa - percibió

Saludos